一师一优 张欢、彭紫薇老师在教育部的“晒课”活动中获市级优课
为了充分调动各个学科的教师，在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每一位教师都能够利用信息技术和优质的数字教育资源来上好一堂课，2014年以来，国家教育部针对全国中小学教师推出“一师一优课、一课一名师”的活动，让全国的中小学老师到国家教育资源公共服务平台上“晒课”。几年来，全国数百万教师踊跃参与，极大促进了全国优质教育资源的互通和师资整体水平的提升。
57中一直以来都致力于打造优秀的师资队伍，对于任何线上线下的师资提升、培训工作都全力参与。在教育部的“一师一优课、一课一名师”活动中，57中也不例外，几年来，多名老师参与评比。最近，历史老师张欢和地理老师彭紫薇就凭着各自录制的课程，在“晒课”活动中通过层层选拔，获得市级优课的好成绩。下一步，将角逐全国优课评选！两位老师作为青年教师，都感叹如今校内外的成长平台太多了，让她们有了充足的机会展示自己，提升自己。
张欢
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历史老师
彭紫薇
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物理老师
据两位老师介绍，她们提交的评比内容，都是完整的课堂教学，展示了教学设计、所用课件及相关资源。在这之前，她们也进行了充分的准备。
张欢老师就新文化运动这一主题，运用了在学校青年教师共同体学习中学到的教学新技能，将其他老师的新颖方式运用到自己的“晒课”内容中。在课上，她由一封电子邮件进行导入，将自己设定为“一名游客”，让同学们任“一名北京的导游”，她作为“游客”向“导游”提问，了解一项项新文化运动的知识。整堂课，层层设问，层层剥笋，思路清晰、课堂流畅，让同学们通过角色的带入了解到整个新文化运动这一主题的知识点，非常有效、深刻。
彭紫薇老师的地理课上，她就“多变的天气”这一主题，抓住地理生活性、实用性强的这一学科特点，从生活中的天气现象入手，让学生们在课上去对比各类天气，从而掌握知识点，天气符号、卫星云图等知识点。同时，她还让学生们当小小播报员，播报天气，让他们从中体会乐趣，寓教于乐。
从两堂课中，不难看出，两位老师都注重通过创设情景来进行课堂导入，并贴近生活进行教学，让学生们轻松掌握新知，将学习和生活融会贯通，学以致用！
两位老师都是教龄不超过5年的青年教师，有干劲儿，能创新，她们都说，“庆幸生活在这个时代，庆幸身在57中，我们几乎是只要自己想，随时随地都能学习，不论是学校，还是校外，无论是线上，还是线下，我们可以想学就学!”
随着课程改革的不断深入，学校成立了“问动课堂”教学模式研究团队和“青年教师成长共同体”，开展了大量教育教学技能竞赛和展示，使得学校中年教师能够继续提高，青年教师能够快速成长，形成了良好的教师成长环境。而学校教师们也不负学校的期望，在区、市、国家级各类竞赛中屡次获奖，展示57中教师优良过硬的教育教学水平。
